日月明教案_《日月明》说课稿

《日月明》 教学设计教学目标知识能力目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，初步感受汉字的构成规律。 2、能认读11个汉字，能书写“木、林、土、劲、心”5个汉字。过程. 太阳和月亮教学设计第一部分教学目标1、知识目标（1）借助汉语拼音和儿歌认读14个生词。 （2）能够在现场网格中规范书写“手”、“力”字样。 2.能力目标：能够正确、流利地读课文.

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《日月明》 教案第一部分（一）形象揭示主题，趣味识字1、展示红太阳图片和汉字“日”，引导学生观察想象、感受太阳的明亮。 2. 展示月亮的图片和“月”字，提醒学生月亮也很亮。 3.认识一个学生……日月明亮教案第一章教材理解：“日月明亮，鱼羊鲜嫩，灰尘少等”。节奏明快，音韵和谐，非常适合朗读。而且，在这短短的韵律中，揭示了表意字的构字特点，给人一种隐约的中国人为的感觉……

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日月教学目标： 1、认识“明”、“辰”等11个新字，会写“木”、“林”等5个字。如果相识之日认识一个部首，就可以写一个“侯”字。 2、正确、流利地阅读课文，体会团结合作的力量。“feveru”经过精心征集，已向本站提交了16份一年级语文教案《日月明》。以下是小编为您整理的一年级语文教案《日月明》。仅供参考。起来看看。第1:章一年级日月教案鱼……

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《日月明》 教学设计第一部分【设计理念】 本课旨在围绕“有趣的汉字”主题开展实践活动。目的是进一步扩大学生对表意字的认识，通过读字理解四个字的含义。激发学生对祖先的认识……“明”是一个会字，（板书：会字），其部首在“日”字旁边。我们可以编个词来形容：明月，明天，光明。 2、本课要学的汉字大多是这样的。今天我们就开始一起学习吧！老师把题目写在黑板上，学生们一起读课文……