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大班韵律活动三只小猪

发布时间：2024-06-29 13:21
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大班语言教案:三只小猪篇1 活动设计背景小朋友最喜欢《三只小猪》的故事,这个故事,它生动有趣的故事的情节,笨拙可爱的小猪令人捧腹,孩子最喜欢模仿小猪盖房子的...

4．活动结束：小猪们盖房子累了，我们休息吧。小猪们伴着舒缓的音乐渐渐睡去…【活动延伸】欣赏动画片：三只小猪。幼儿做自由表演。【设计评析】1．《三只小猪》是...

大灰狼来了又是踢又是推,可是怎么也推不开,怎么也踢不倒,就灰溜溜地走了,小猪们开心极了。 4.活动结束:小猪们盖房子累了,我们休息吧。小猪们伴着舒缓的音乐渐渐睡...

1.通过韵律游戏,感受乐曲欢快、诙谐的情绪。 2.通过创编搭建不同房子的动作,进一步感受乐曲中跳跃顿挫的节奏。 3.主动参与创编游戏活动,体验合作的快乐。【活动准...

极富音乐语言的乐曲让我在脑海里把小朋友们都变成了一只只可爱的小猪…… 【活动目标】 1.通过韵律游戏,感受乐曲欢快、诙谐的情绪。 2.通过创编搭建不同房子的动作...

活动过程 1、教师放出拍摄的房屋画面让幼儿浏览,师幼谈话引出课题。教师:今天我们看到了我们所居住的房屋,你们发现用什么材料可以建房子呢? 幼儿:木头、稻草、石...

幼儿园大班音乐教案篇8 活动目标: 1. 倾听音乐,尝试随乐表演故事《三只小猪》的基本情节--盖房准备、房子建造、大灰狼来了。 2. 在盖砖房子动作的基础上,尝试探...

《三只小猪》钟幸倍:大家听过《三只小猪》吗?他们和大灰狼发生了什么样的故事呢?请欣赏童话剧《三只小猪》。《感恩的心》淇丹:今天,这里有义卖活动,有捐款活动,...

适合大班男孩子表演的节目：1、歌曲演唱：男孩子可以组合演唱一些富有阳刚之气的歌曲，如《男儿当自强》、《我的未...

2、欣赏故事《三只小猪盖房子》,感受石头的坚硬和牢固。 3、与孩子谈谈“五一”假期中的趣事。 4、带孩子雨后散步。观察雨后周围的环境,闻一闻雨后的味道,感受一下...