yì秋qiū,通tōnɡ国ɡuó之zhī善shàn弈yì者zhě也yě。使shǐ弈yì秋qiū诲huì二èr人rén弈yì,其qí一yì...
弈秋,通国之 / 善弈者也。使 / 弈秋 /诲 / 二人弈,其一人 / 专心致志,惟 / 弈秋之为听;一人 / 虽 / 听之,一心以为 / 有鸿(hόng)鹄(hú) / 将至,思 / 援...
1. 求文言文《学弈》和《两小儿辩日》的翻译和停顿 弈秋是全国最善于下棋的人.让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;另一个人虽然在听着弈...
指导文言文的朗读方法:一要把朗读的速度放慢,二要停顿得当,三要读出不同句式的语气。如,《学弈》中的“思援弓缴而射之”的正确停顿是“思/援弓缴/而射之”;“为是...
3. 适合小学生用的学习文言文的方法是什么 一、听 听示范,这包括听录音示范、教师朗读示范等。标准规范的朗读不仅可以达到正音、断句的目的,而且也是初步了解课文...
学奕要用对比的语气,两小儿辩日要用高昂的语气读。注意:朗读文言文,语速一定要放慢,停顿、重音、语调体现要充分,读出文言文特有的韵味。
一儿曰:/“日初出大如车盖/,及日中/,则/如盘盂/,此/不为远者小/而/近者大乎?”/ 一儿曰:/“日初出沧沧凉凉/,及其日中如探汤/,此不为近者热/而/远者凉乎?...
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与...
学弈文言文停顿划分如下:弈秋,通国/之善弈者也。使奕球/诲二人/弈,其一人/专心致志,惟弈秋/之为听。一人/虽听之...
学弈文言文停顿划分如下:弈秋,通国/之善弈者也。使奕球/诲二人/弈,其一人/专心致志,惟弈秋/之为听。一人/...
其他小伙伴的相似问题3 | ||
---|---|---|
学弈的道理和启示 | 学弈的正确停顿读法 | 《学弈》朗读 |
文言文学弈拼音版 | 小古文《学弈》 | 文言文朗读软件 |
古文学弈的译文 | 文言文二则学弈的意思 | 学弈的故事告诉我们什么道理 |
1~6年级文言文 | 返回首页 |
返回顶部 |