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朗读怎么练呢

发布时间：2024-07-29 10:20
下面围绕“朗读怎么练呢”主题解决网友的困惑

1、朗读要有层次性.初读课文时,主要目的是让学生通过朗读了解主要内容,朗读的基本要求是正确、流利.精读课文时,朗读的目的是帮助学生理解课文内容,体会思想感情,...

犹如演员进入角色,有第一自我(被引动方面)、第二自我(能调节方面)的问题一样,朗读应该学会正确处理二者的关系,使自己在进入朗读内容时,有足够的、适度的控纵能力,...

朗读好─篇文章需要做到以下几点:第一，需要吐字标准，清晰，流畅，不能磕磕绊绊。第二，需要语句的间隔，停顿，注...

一、用普通话语音朗读朗读和说话不同，它除了要求应试者忠于作品原貌，不添字、漏字、改字、回读外，还要求朗读时在声母、韵母、声调、轻声、儿化、音变以及语句...

二、打好朗读基本功,保证读书时间要读好课文,首先要把课文读正确,读流利,即要做到“六不:不丢字、不添字、不错字、不重复、不唱读、不读破句子,打好朗读基本功,...

你来朗诵，一方面是展现你在朗读方面的才能，同时也是要展现你的表演才能。一个不能在朗诵中加入表演的朗诵者即使他朗读得再好，也不算是一个成功的朗诵者。摆正了...

1、利用阅读课进行背诵古诗、背诵优美片段等朗读比赛活动,并设立相应的奖励制度,以此激起学生有感情朗读的兴趣,养成良好的朗读习惯。 2、要特别重视每天的早读课时...

朗诵的方法：1、深入了解作品内容，准确确定情感基调（比如:沉痛、哀伤、激昂、喜庆、柔情……等等）2、调动你身体所有能调动的部位，比如，眼睛要与观众交流，情...

第一步是基础训练。选用百字左右的文章朗读。要求是：发音准确，声音洪亮，吐字清楚，不添字丢字，不读错字，按标点符号的要求进行恰当的停顿。第二是过渡训练。选...

选择朗诵材料朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。选择材料时，首先...