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爬山虎的脚教学反思成功与不足之处

发布时间：2024-07-03 23:55
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爬山虎的脚教学反思优缺点详细内容如下：一、优点 1、引导学生进入情境，感受自然之美。我通过多媒体展示爬山虎的照...

四年级《爬山虎的脚》教学反思1 《爬山虎的脚》是一篇常识性课文,如果用单一的抓重点句、重点词谈体会,再来指导学生感情朗读的方式教学,容易引起学生语言感知上的...

部编版四年级语文《爬山虎的脚》教学反思1 《爬山虎的脚》一课教学重点是了解爬山虎的脚的形状和特点以及它是怎样一脚一脚往上爬的。教学难点是它是怎样用“脚”爬...

部编版四年级上册语文《爬山虎的脚》教师教学反思1 在常规课堂教学听课中,我进行了《爬山虎的脚》一课的教学。课前我设计了以"绘画"为主的教学自控方式,想达到的预...

这样的教学是没有教学效果的。所以,不管教学的哪个环节,老师都要引导学生紧紧抓住文本,反复朗读、研读、体会读,不能够停留在表面。部编版四年级爬山虎的脚教学反...

1、让学生动起来,让学生参与教学,让学生有体验的权利,让学生在和谐的环境中求知; 2、在课堂教与学的活动中,学生要拥有的不仅仅是知识,他们更需要兴趣。 3、语文教...

四年级语文《爬山虎的脚》教学反思1 这节课,我把教学的重点放在了解作者所描写的爬山虎的脚的样子及它们是如何一脚一脚往上爬的,在充分理解课文的基础上,学习作者...

《爬山虎的脚》教学反思作文一在进行本课教学之前，我安排了预习题，其中最后一题为：要求学生根据课文内容的介绍和自己的理解画一幅“爬墙图”。在教...

四年级语文爬山虎的脚教学反思1 1、把学习的主动权始终还给学生为了培养学生自主学习的意识和习惯，激发他们的兴趣，我以亲切谈话、课题探究的形式激发他们学习...

在第二篇反思中，教师反思了自己对高年级学生能力估计不足，课程设计过于简单，忽视了课程标准的要求，导致课堂效率不高。课堂上应更注重引导学生理解和感悟，而不...