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那片绿绿的爬山虎课文批注



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那片绿绿的爬山虎这篇课文是写什么事然后写然后什么

先写:叶老先生为我认真批改获奖作文,我深受感动。然后写:我到燕老家做客的情景。最后写:叶老先生的交往,让我十...

课文《那片绿绿的爬山虎》主要讲了什么和什么这两件

第一件事:叶圣陶先生给出了“我”的作文的修正构图。第二件事:叶圣陶先生要求“我”去他家。这篇课文的作者是肖复...

《那片绿绿的爬山虎》课文中的好词有哪些?

我一眼又望见院里那一墙的爬山虎,黄昏中绿得沉郁,如同一片浓浓湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。那时候,我刚刚读过叶老先生写的一篇散...

小学四年级那片绿绿的爬山虎课文,第一次写到爬山虎

课文《那片绿绿的爬山虎》中,第一次写到爬山虎作者的心情是激动的。原文:那天,天气很好。下午,我来到东四北大街...

求《那片绿绿的爬山虎》课文

又一个春天到了,我搬往了新家,新家的窗户口,早没了那片绿绿的爬山虎,眼前空荡荡的,不禁怅然若失。爬山虎陪伴的日子一页页在我眼前清晰呈现…… 读小学时,爱坐...

第26课那片绿的爬山虎课文中哪些地方表现了叶老先生

1、我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。2、我感到意外。像叶圣陶先生这样的大作家,居然要见一个初中学生,我自然...

为什么说《那片绿绿的爬山虎》课文中提到的评语让我

那片绿绿的爬山虎 1963年,我上初三,写了一篇作文叫《一张画像》,是写教我平面几何的一位老师。他教课很有趣,为人也很有趣,致使这篇作文写得也自以为很有趣。...

课文那片绿绿的爬山虎这作品评语体现了叶老师一个什

这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章,回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文,并请“我”到他家做客,使“我”受益匪浅的成长经历,体现...

那片绿绿的爬山虎这篇课文中的作者肖复兴的心情是可

三次写道“爬山虎”,每次心情都不一样,肖复兴抓住了叶老家中的爬山虎这一独特景物,也借助爬山虎那种“一脚一脚”向上爬的扎实风格,来表达自己当时的心情变化。...

课文那片绿绿的爬山虎中沉郁是什么意思

沉郁意思是低沉郁闷。沉郁 [ chén yù ]基本释义:低沉郁闷。出处:战国 屈原《九章·思美人》:“申旦以舒中情兮,志沉郁而莫达。”白话译文:我愿日日舒此衷情...

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