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饮酒其五朗读



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陶渊明饮酒其五划分节奏

陶渊明《饮酒·其五》节奏划分如下:结庐/在人境//,而无/车马喧//。问君/何能尔//心远/地自偏//。采菊/东篱下//,悠然/见南山//。山气/日夕佳//,飞鸟/相与还//。...

《饮酒(其五)》课堂教学实录及评点

好,一起来读,“《饮酒(其五)》”,读。 (学生齐读) 师:嗯,多好的朗读。好的,请一位同学起来读诗句,我们全班同学来读译文。朗读诗句的同学要像我们刚才训练的那样一...

饮酒其五应该用什么语气朗读

饮酒其五应该用活泼、轻松的语气朗读。饮酒其五是《饮酒》二十首中的第五首,诗中写了悠然自得的情,也写了幽美淡远的景,在情景交融的境界中蕴含着万物各得其所、...

复得返自然——《饮酒(其五)》教学设计

1.了解陶渊明生平以及写作背景,朗读背诵诗歌。2.理解本诗丰富深刻的思想内涵。3.学习诗人恬淡悠然的心境和高远脱俗的精神。教学过程:一.示题,明确《饮酒(其五...

饮酒不欺君文言文翻译

1. 饮酒不欺君古文翻译 原文: (鲁)宗道为人刚直,疾恶 少容,遇事敢言,不为小谨。为谕德时,居近酒肆,尝微行就酒肆中,偶真宗亟召,使者及门,久之,宗道方自酒肆来,使者...

如何划分《学奕》的朗读节奏和停顿?

·潼关怀古(张养浩) 第六单元 26、小石潭记(柳宗元) 27、岳阳楼记(范仲淹) 28、醉翁亭记(欧阳修) 29、满井游记(袁宏道) 30、诗五首 饮酒(其五)(陶渊明) 行路难(其...

部编版八年级上册语文第24课《诗词五首》课文原文及

饮酒(其五) 目标导学一:了解常识,朗读诗歌 1.作者简介及写作背景。 陶渊明,一名潜,字元亮,世称靖节先生。东晋文学家、诗人。浔阳柴桑(今江西九江)人。他以田园生...

饮酒重音划分

《饮酒其五》魏晋:陶渊明。结庐/在人境//,而无/车马喧//。问君/何能尔//?心远/地自偏//。采菊/东篱下//,悠然/见南山//。山气/日夕佳//,飞鸟/相与还//。此中/...

人教版初中语文必背古诗词及文言文mp3

·潼关怀古(张养浩) 第六单元 26、小石潭记(柳宗元) 27、岳阳楼记(范仲淹) 28、醉翁亭记(欧阳修) 29、满井游记(袁宏...

求经典朗诵篇目

《全民经典朗读范本》1 《周易》《周易》 乾卦(节选) 9 2 《诗经》《诗经》三首 关雎/静女/蒹葭12 3 《老子》《老子》二章 天长地久/上善若水16 4 《论语...

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